图：理大研制微电流影响合作认知练习，能进步自闭症人士交际及认知功用。\大公报记者张凯晴摄

  【大公报讯】记者张凯晴报导：据教育局统计资料显现，2021/22学年有近12000名就读于公营一般中、小学的学童患有自闭症。为改进医治办法，香港理工大学(理大)团队研讨，以少于2毫安的微电流影响医治(又称「跨颅直流电影响)结合认知练习，发现能有用进步年青自闭者的交际交流才能及认知功用，作用可持续一个月。有患儿家长表明，未发现有关医治的严峻副作用，不过就很忧虑将来会「打回原形」。研讨团队着重，研讨只处于初期阶段，持续性医治需持续探究。

  Royce从小确诊自闭症，但他没有如其他自闭症孩子患上其他兼有病或呈现智商问题，现年已是中学生的Royce除了失眠时曾获处方安眠药外，并没有服用其他的精神科药物。而Royce在承受完好微电流影响医治结合认知练习医治后，状况呈现好转。

  Royce爸爸说，在医治期间一向发现到孩子的改变，见Royce总算能发现家人的疲倦心情，令他感到好开心。

  研讨团队随机抽样为150多名进行对照组试验14至21岁自闭症人士进行微电流影响及认知结合医治，而其间41个承受微电流影响医治的自闭症人士中，发现医治可明显削减研讨参加者的偏执行为、进步其灵敏变通才能、消息处理速度及表情区分才能，有用进步全体交际及认知才能。

  据理大恢复医治科学系副教授韩明怡介绍，微电流影响医治原理是经过微电流来影响脑部前额叶规模，以改进突触可塑性及神经元网络连续，进步年青自闭者的认知功用。

  精神科专科医生余嘉倩表明，研讨之后发现医治初期并无严峻副作用，一般只在影响方位感到细微痕痒或细微刺痛。